親子溝通好困難?4個技巧讓你了解孩子沒說出口的話!

親子溝通好困難?4個技巧讓你了解孩子沒說出口的話!

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我知道很多家長,其實很想做好親子溝通。但常常就犯了這些錯誤,像是不經意的用負面的詞彙與孩子溝通,例如:「你怎麼畫這樣?」

這些行為會讓親子關係是疏離、陌生、對立,孩子對於事物的表達欲望會因此越來越小

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過去,我有19年以上的教學經驗,協助過上百位孩子。因此,今天我想跟大家分享4個親子溝通技巧,讓你知道如何透過陪伴孩子畫話,理解孩子的內心世界。

親子溝通技巧一:透過開放式的對話了解孩子的興趣點

在畫畫的過程中,開放式對話的作用,是讓親子一起去想:「今天我們要來畫什麼呢?」,而沒有具體的設限畫的內容。

我們要多利用開放式的對話,去了解孩子的興趣點,因為這樣可以提昇孩子動手的欲望,當孩子的創作欲望產生後,進而可以提昇孩子的持久力及專注力。

要使用開放式對話了解孩子的興趣點,我們可以先觀察孩子最近熱衷的事物是什麼?從孩子喜愛的事物切入開始對話,或者可以問孩子:「你最近有特別喜歡什麼嗎?」

在使用開放式對話了解孩子的興趣點時,我們常會碰到以下盲點,像是:才要剛開始畫時,孩子遇到挫折,不知道如何下手或不會畫,這時孩子可能就會有情緒產生。

用「開放式對話」引起的孩子創作:你知道孩子最近做了什麼嗎?

以下,是用「開放式對話」引起孩子興趣的一次過程。

老師:「今天我們要來畫什麼呢?上週六日妳有和爸爸媽媽做什麼事?還是去哪裡玩?」

孩子:「我上週和媽媽爸爸一起去看火車。」

老師:「有看到什麼顏色的火車?火車是什麼形狀?可以跟老師分享一下嗎?」

孩子:「有藍色的,而且是長方形。 (引導孩子更聚焦於火車的造型)」

老師:「那我們把它畫下來吧!」

親子溝通技巧二:抓住孩子的目光

抓住孩子的目光指的是,透過孩子感興趣的事物,引起他的注意並帶回畫作上的技巧。

抓住孩子的目光,可以提昇孩子的專注力及對事物的持久力。

要抓住孩子的目光,我們可以先與孩子聊聊他感興趣的事物。

用「抓住孩子的目光」引發孩子創作:你知道孩子對什麼感興趣嗎?

舉例來說:有一位5歲的小女孩來我的班上上畫畫課,課程進行中孩子不知道要畫什麼?坐在位置上發呆。

此時,我坐到孩子旁邊,先觀察孩子身上的物品,她身上戴了項鍊、手上有戒指,我先問她:「這些戒指好漂亮哦!是妳自已搭配的嗎?」

女孩:「對啊!這是媽媽買給我的,我有好多項鍊,有粉紅色、有藍色….」我:「妳最喜歡哪一條?什麼顏色呢?」

女孩:「我最喜歡這一條(身上戴的)」我仔細觀察後:「我喜歡上面的愛心和珠珠的顏色」,那妳要不要把它畫出來,畫妳自已戴項鍊的樣子?」

女孩:「好啊!」

在與孩子互動的過程中,不要設限於今天必需要完成的題目,可以先開啟孩子的興趣點,開始動手時,再慢慢的導回題目也是很不錯的方法。

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親子溝通技巧三:創作中的對話方式

創作中的對話方式指的是,在與孩子畫畫的過程中,達到「陪伴、觀察並適時的給予建議。」等目的的溝通技巧。

在創作過程中使用這樣的對話方式,可以幫助家長更了解孩子創作的內容及心裡的想法。

在創作過程中,親子間的對話方式可以是用「好奇」的問法去了解孩子的創作,如:「這間房子裡住了誰啊?」、「這個人她怎麼了?」、「為什麼天空有這麼多鳥?」

但過程中,我們常會碰到以下盲點,像是直接給孩子建議,如:「這裡可以再畫一個人啊!」、「這個應該是紅色的吧!怎麼畫這麼少?」

用「創作中的對話方式」陪伴孩子:你要一直好奇孩子的創作

舉例來說:孩子在創作的過程中,建議先是在旁邊陪伴,孩子可能會邊創作邊與家長分享創作的過程。

孩子:「媽媽,妳看我畫了一個人耶!」

媽媽:「這個人是誰?他在做什麼?」

孩子因此會再回位子上畫一段時間。

孩子:「媽媽,這是爸爸在開車」

媽媽:「爸爸坐在車子裡開車是嗎?爸爸要去哪裡呢?」

以類似的方式在過程中好奇孩子創作的過程

親子溝通技巧四:完成作品的回饋及討論延伸 

完成作品的回饋及討論延伸,指的是從孩子完成的作品開啟與孩子的對話。

完成作品後進行回饋及討論延伸,可以幫助父母了解孩子心裡的想法及創作想法。同時,父母也可以表達自己內心的想法及想傳達給孩子的建議。

要進行完成作品後的回饋跟討論延伸,我們可以先從孩子的作品找到父母覺得好奇或有趣的事物,開啟對話。

回饋孩子的作品時,家長可以多注意這些地方,像是孩子如果表達「不知道」、「忘記了」、或者不回答,就不要勉強孩子一定要說出什麼?有些時侯是孩子還沒準備好要分享,或者孩子需要時間整理思緒。

在進一步討論延伸時,家長也可以多留意一些地方,包含不要給太過於主觀的建議,例如:「我覺得這個畫的不像耶!」、或者父母一直講忘了與孩子多些互動式的對話。

用「完成作品的回饋及討論」了解孩子:你能理解孩子在畫什麼嗎?

以下,是用「完成作品的回饋及討論延伸」,理解孩子畫作的一次過程。

媽媽:「xx可以跟媽媽分享一下這裡面畫的是什麼嗎?」

孩子:「這是我、這是爸爸、這是下雨、這是車子。」

媽媽:「妳在做什麼呢?(一次一個焦點詢問)」

孩子:「我在哭哭。」

媽媽:「妳怎麼了?為什麼哭哭?」

孩子:「我很想媽媽,媽媽去上課。」

媽媽:「媽媽去上課,妳很想媽媽,所以哭哭了,是嗎?」

孩子:「對。」

媽媽:「那爸爸在做什麼呢?(第二個焦點詢問)」

依續詢問下去,最後協助孩子整理畫作的內容。

再次敘述一次內容,詢問孩子是否是如此?

親子溝通好困難?4個技巧讓你了解孩子沒說出口的話!

結語:透過陪伴孩子畫話,理解孩子的內心世界

透過今天分享的用畫畫來達成的親子溝通技巧,我希望可以幫助你開啟另一個與孩子溝通的方式。

過去我致力於協助親子透過藝術教育提升溝通和拉近彼此關係,未來我也會持續分享更多相關專業的教學文章,若你或你的孩子有溝通上的障礙、親子教養的問題。

我會透過線上或實體一對一的對談,聊聊孩子的圖像同時給予適度的親子教養建議!

如果你想更深入的了解請洽玩美學歡迎聯繫「使用玩.什麼」的 line@(@550ovurs),留言「我要預約花花老師解畫諮詢」,就能索取報名表單,填寫後會由專人在 3 天內與您聯繫喔!

參考資料

註解 1:台灣藝術治療中心

註解 2:讓孩子在創作中快樂做自己

註解 3:沒關係 

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我是一名藝術教育老師,有 18 年以上現場教學經驗,身兼上海、深圳、台灣中部多間幼兒園的藝術教室顧問。

相信孩子總有天馬行空的想像力,唯獨透過自發性的觀察,孩子才能內化到自己到的腦中,給孩子們更大的空間去想像自己的繪畫世界!

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